En 2012, j'avais créé un calendrier aimanté perpétuel que j'avais fixé sur la porte de ma classe avec du scotch bien fort :-) Du coup, quand j'ai quitté ma classe fin juin, j'ai proposé à la collègue qui la reprend de garder mon calendrier. Je ne suis pas sûre que je l'aurais récupéré en bon état si j'avais tenté de l'enlever. 

Je me suis donc lancée dans la création d'une nouvelle version. C'était l'occasion de changer un peu. Je souhaitais néanmoins garder l'idée des pièces aimantées. Par contre, je préférais en 5H n'afficher que la date du jour et ne plus forcément avoir un grand calendrier que l'on complète tous les jours.

ma nouvelle version du calendrier aimanté perpétuel

Les images des petits robots viennent de chez BoutdeGomme évidemment :-)

J'ai utilisé, comme pour ma météo du comportement, un châssis magnétique de chez scrapmalin (le 30 x 30) ainsi que des aimants de chez supermagnete.

Pour les jours de la semaine, afin d'avoir moins d'étiquettes à stocker, j'ai fait en 2 parties: 1 fois le 1 - 2 - 3 pour les dizaines et 1 fois les 0 à 9 pour les unités. Ca me fait la moitié moins d'étiquettes!

Dans les anniversaires du mois, je vais prendre mes élèves en photo avec une ardoise sur laquelle ils auront écrit la date de leur anniversaire.

J'ai quand même bien galéré pour ce calendrier car j'avais une première idée que j'ai réalisée et qui, plus les jours passaient, ne me plaisait pas! J'ai donc tout recommencé! Je vous mets les deux pour que vous puissiez voir... je suis très contente d'avoir tout refait!

Je suis passée par différentes étapes concernant mes sous-mains. J'avais d'abord réalisé une version très complète en français et en maths et finalement je me suis rendue compte que je ne l'exploitais pas. Donc quand j'ai repris des 3P - 4P Harmos, j'ai fait une version plus simple avec Ludo.

Et j'ai donc décidé pour l'instant d'en rester à cette version simplifiée mais bien sûr en modifiant quelques détails.

Comme je vous ai parlé de "Mes cartes mentales", j'ai bidouillé le boss pour le transformer en super relecteur et en lui mettant les 4 conseils propre à mon fonctionnement. 

J'ai ajouté en haut et en bas ma frise de l'alphabet. Puis, j'ai mis une case vide dans laquelle l'élève pourra faire un dessin et mettre son prénom. 

Il y a deux ans, j'ai créé la météo du comportement avec l'aide de Michel le dessinateur de Ludo. Vous pouvez revoir mon article à ce sujet en cliquant ICI.

C'est vraiment un système que j'apprécie principalement parce que chaque matin tous les élèves repartent de la zone verte. Ainsi, on redémarre sur une nouvelle journée même si la précédente n'était pas "bonne". C'est l'avantage par rapport à mon ancien système des jokers puisque lorsqu'un élève perdait un joker le lundi finalement la semaine était "cuite".

Quel ne fut pas mon bonheur au début des vacances lorsque Bout de Gomme a publié un article sur facebook montrant des petits personnages sur le thème de la météo du comportement... Wow j'allais pouvoir adapter mon système à ma mascotte de l'année :-)

Vous pouvez découvrir les images en cliquant sur l'image ci-dessous:

J'ai rajouté de mon côté un étage car il m'en fallait 6. J'ai donc pris une image d'un petit robot derrière son pupitre pour le niveau vert. Et j'ai pas mal bidouillé les petites images pour les avoir en rond comme c'tait le cas dans mon ancien système. 

Mon fonctionnement:

- le matin, les élèves partent tous du vert.

- lorsqu'ils se comportement mal, qu'ils ne respectent pas les règles, qu'ils ne rendent pas leurs devoirs,... ils descendent d'un étage.

- sur deux leçons, s'il n'y a rien à rien dire, ils montent d'un étage.

- à la fin de la journée, ils colorient sur leur bilan la couleur dans laquelle ils étaient.

- le vendredi, ils récoltent des points en vue de l'obtention d'une carte privilège s'ils étaient dans le bleu ou le violet (article à venir).

Le matériel pour construire sa météo:

- un châssis magnétique de chez scrapmalin

- les images de bout de gomme

- des aimants de chez supermagnete

- du papier scrap de différentes couleur, du papier plastifié, de la colle,...

Il y a déjà quelques temps, par le biais de facebook, j'ai découvert "mes cartes mentales". Deux coffrets qui sont parus au mois de juin. Dans le groupe de création de ces coffrets, on retrouve notamment les auteures du livre:

Pour moi ce livre est une référence en la matière. Je le recommande vivement à tous les enseignants.

Donc quand j'ai vu qu'elles sortaient des cartes mentales, avec en plus des graphismes qui m'ont flashée tout de suite... j'ai passé commande immédiatement. Car avec mon p'tit loup dyspraxique, je lui fais travailler ses évaluations d'environnement de cette manière-là.

Alors c'est sûr, les cartes mentales sont une édition française donc pas 100% compatible avec le plan d'études suisse et nos terminologies et nomenclatures. Mais comme j'adore bidouiller en informatique, rien ne m'arrête. J'ai commencé aujourd'hui à préparer quelques petits trucs. Et j'attends la confirmation des auteures, mais il se pourrait bien que vous y ayez accès via mon blog :-) Donc je vous recommande vivement de commander les coffrets!

Voilà un exemple d'une fiche que je suis en train de mettre au goût des illustrations des cartes mentales:

Et pour plus d'informations, vous pouvez vous rendre sur le site de "Mes cartes mentales". Il y a plein d'infos et même des compléments aux boîtes à télécharger. Pour cela, cliquez sur l'image:

Qui dit nouvelle classe dit nouvelle déco... j'ai eu envie de changement. Comme j'ai laissé mon train de l'alphabet à la collègue qui reprend mon ancienne classe, je me suis dit autant repartir sur quelque chose de nouveau. Je voulais quelque chose d'assez simple et épuré.

Et donc au final, voici ma nouvelle frise de l'alphabet:

Comme ma mascotte en 5P - 6P Harmos sera les robots de Bout de Gomme, j'ai agrémenté ma frise d'un petit robot :-)

Difficile de vous faire une photo correcte de la frise en entier car elle mesure quand même environ 3 mètres au final, mais j'ai quand même tenté (cliquez sur la photo pour l'agrandir):

L'avantage de cette frise, c'est que grâce à de la bidouille informatique, j'ai pu utiliser la police d'écriture Ge Typo mais j'ai tout de même corrigé le e, le r, le s,... qui ne sont pas corrects au niveau de la police si on les fait seuls (puisqu'ils sont prévus pour être attachés avec d'autres lettres).

Il ne vous reste donc plus qu'à imprimer, plastifier (en mat... attention aux reflets sinon) et rapondre les différentes parties. Au boulot 

Mélissa a publié sur son blog un complément à ma frise avec la bande numérique. Cliquez sur l'image pour accéder à son blog :-)