Ce n'est pas la première fois que j'en parle ici.... à force de constater à l'école le gaspillage lié aux formes prédécoupées de maths et aussi le temps que ça me prenait de distribuer les formes, les faire détacher aux élèves, devoir rafistoler des pièces parce qu'ils en ont déchirées...

J'ai cherché un système écologique et pratique dont vous retrouverez toutes les explications sur mon article ICI.

J'ai bien sûr récupéré les pièces que j'avais préparées en 2014 et que j'avais entre temps prêtées à une collègue.... mais je n'en ai pas assez car à l'époque j'avais deux degrés et donc moins d'élèves par degré. J'avais donc fait des boîtes qui convenaient pour 10 élèves. Il faut donc que je prépare des sachets supplémentaires.

Comme on s'améliore d'années en années, lorsque j'ai préparé les pièces pour mes 3P - 4P, j'ai préparé un document récapitulatif que je vous avais partagé (voir ICI).

Et donc pour ne pas recommencer le travail à chaque fois de rechercher dans la méthodologie ce qu'il faut, j'ai préparé le même document pour les 5P:

 Document pour préparer les pièces de 5P:  

Si quelqu'un est motivé à préparer celui pour les 6P, j'envoie volontiers le document en version modifiable. Il suffit de me contacter par mail par la rubrique à gauche de mon blog. MERCI :-)

Aujourd'hui, je viens vous reparler des jeux de lecture de Diji. J'avais déjà fait un premier article que vous pouvez retrouver ICI. Je vous avais alors présenté le jeu "Têtes à quatre" dont mes élèves raffolaient. 

Cette fois-ci, je vous montre le jeu de l'échelle. C'est un matériel fantastique pour nous les maître-sse-s, car il se compose de 19 planches différentes qui permettent aux élèves de travailler un son . Sur la photo ci-dessous, mes élèves travaillaient le son "è". Enfin, travailler... c'est un bien grand mot! Car avec ces jeux, ils ont juste l'impression de s'amuser.

Et Diji a une super nouvelle pour vous... pour la rentrée, vous obtenez 5% de rabais sur vos commandes.

Alors foncez vite...

Comment on dit déjà? On ne change pas une équipe qui gagne c'est ça? Et oui, les fiches devoirs sont de retour... je me lance cette fois-ci dans la confection du français 5H. Parce que ce système me convient très bien. Il me permet de consolider le programme en cours et d'avoir des devoirs ritualisés qui rassurent les élèves (et les parents).

J'ai utilisé des images de chez Bout de gomme, d'Art4Apps ainsi que de CartesMentales.

 Je vous mets la 1ère fiche en version Word afin que vous puissiez créer les vôtres. Merci de penser à me les envoyer.

Alors évidemment, comme les autres fois, je créerai au fur et à mesure donc ne vous attendez pas à avoir les fiches de toute l'année en un pack! Je mets en gras les fiches publiées. Pour les autres, il faudra être patients... et ça ne sert à rien de m'écrire pour me demander quand je vais les publier... je vous promets que dès qu'elles sont créées je les mets ici :-)

 Et vous pouvez retrouver ICI les fiches devoirs de maths (merci de bien lire les conditions sur l'article).

Il y a quelques années, j'avais mis en place un système de blasons d'autonomie qui ne m'avait pas du tout convaincu! C'était trop d'implications en classe, je ne gérais pas ça bien, trop de corrections aussi, ... au final j'avais vite laissé tomber et mes élèves n'avaient pas accroché (forcément... vu que je n'avais pas sur l'amener comme il faut!).

Et là, il y a quelques temps, j'ai découvert LES OCTOFUN... des boules très mignonnes qui ont tout de suite attiré mon regard... et qui en plus parlent d'un sujet qui me tient à coeur... les intelligences multiples! Et oui, nous avons tous 8 intelligences en nous, plus ou moins développées... Et bien sûr quand on est comme moi très mathifun, on a tendance à s'orienter vers des activités mathifun alors que je devrais plutôt tenter de développer mon vitafun qui est au point mort 

J'ai donc longuement cogité, lu les bouquins, visité le site des octofun (cliquez sur l'image ci-dessus) etc... et papoté avec ma copine Nathalie qui était aussi motivée à introduire cela dans sa classe. 

 Mes objectifs: 

- mettre en place un système d'autonomie pas trop imposant pour la maîtresse mais qui touche aux huit intelligences;
- avoir des activités qui permettent à chaque élève de trouver du plaisir;
- apprendre aux élèves à faire grandir les octofun qui ne sont pas très forts chez eux;
- avoir un cahier de suivi qui ne soit là-aussi pas trop compliqué et impliquant!

Ce que j'ai réalisé:

- des classeurs pour chaque octofun (ou une boîte contenant les jeux pour vitafun) selon une idée que j'avais vue sur pinterest;

- une page de titre pour l'octofun puis pour chaque activité à laquelle j'ai rajouté un onglet pour les distinguer;

- à l'intérieur des classeurs, j'ai plastifié toutes les activités dont j'estime que les élèves n'ont pas besoin de garder une trace (cache-cache, sudokus,...). Ainsi, ils écriront dessus avec les feutres lumocolor et ce sera facilement effaçable;

- un carnet de suivi pour l'élève.

Les pages intérieures de mes classeurs:

 Et comme il faut que vous puissiez adapter à votre fonctionnement et vos envies, je vous mets une version modifiable:

 Le carnet de suivi de l'élève:

Il contient différentes façon d'amener l'élève à travailler ses huit intelligences. Par exemple dans la première partie, il doit réaliser une activité pour chaque octofun avant de pouvoir passer à la page suivante. 
Je vous laisse découvrir les différentes idées en téléchargeant le carnet.

Le cadre de mon carnet provient de "jeuxdecole". 

 Les liens vers les activités et le matériel pour chaque octofun:

Pour une des pages, j'ai proposé une cocotte des octofun que je vous mettrai prochainement en téléchargement car je dois la créer. Il y en a une sur le site des octofun mais elle est l'inverse de ce que je souhaite.

Merci à monecole, orpheecole, mamaitressedecm1, desyeuxdansledos, laclassebleue et boutdegomme pour toutes les supers activités proposées.

Aux activités ci-dessus, vous pouvez rajouter quelques achats que j'ai faits pour étoffer mes octofun. Voici les liens:

 Alors je dois vous avouer qu'il y a des octofun qui nous ont donné du fil à retordre et pour lesquels nous ne sommes pas encore 100% satisfaites avec Nathalie (principalement vitafun et mélofun). Donc si vous avez des idées, n'hésitez pas à les partager en commentant cet article.

En lien avec ma météo du comportement, j'ai décidé de garder le fonctionnement de la carte à points et des cartes privilèges. 

Explications:

A la fin de la semaine, je regarde la météo de la semaine des élèves. Et pour chaque jour où ils ont été dans le bleu ils reçoivent un point et pour les jours où ils ont été dans le violet ils reçoivent deux points. Je les troue sur la carte avec une pince.

Je ne vous mets pas le fichier pour mes cartes Bout de Gomme mais par contre vous pouvez trouver le fichier que j'avais fait avec Ludo.

Lorsque la carte est remplie, les élèves peuvent choisir une carte privilège.

Pareil, je ne mets pas le fichier de la version Bout de Gomme mais vous avez accès à mes autres versions (une version avec un bonhomme couronne et une version Ludo en cliquant sur le lien:

Vous avez aussi les bons points de chez Bout de Gomme pour une autre variante à mes cartes à points.