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Gestion de classe - les jokers
Pour "gérer le rôle de l'élève" en classe, j'utilise des jokers. Chaque élève a trois jokers avec son prénom (comme des cartes à jouer).
Sur les cartes de mes élèves, il y a 3 jolis petits "clowns joker", mais ce ne sont pas des images libres de droit alors je les ai supprimés pour publier sur mon blog.
Le lundi, ils démarrent donc tous avec 3 jokers. Durant la semaine, ils peuvent en perdre pour différentes raisons:
- mauvais comportement
- non-respect d'une règle de vie
- devoirs pas faits ou non rendus
- affaires oubliées
- carnet de devoirs non signé ou plan de travail non signé
- ...S'ils perdent leurs 3 jokers durant la semaine, ils ont alors une punition.
Je vous mets à disposition la trame de mes cartes (toujours sans les images):
A la fin de la semaine, je remplis la feuille "suivi des jokers" en mettant le numéro de la semaine et une croix dans la case s'ils n'ont pas leurs trois jokers ou alors un tampon s'ils les ont gardés les trois
.
Si durant deux semaines suivies, ils gardent leurs trois jokers, alors ils peuvent avoir une carte privilège.
Chaque lundi, je redistribue les jokers.
Par rapport à d'autres systèmes que j'avais testés, je me rends compte qu'il y a plusieurs avantages à ce système:
- Ne travaillant pas à 100%, j'ai une auxiliaire dans ma classe. Avec ce système, nous pouvons avoir une manière de gérer la classe qui est équitable entre nous et cela permet aux enfants d'avoir autant de repères avec l'une qu'avec l'autre.
- les élèves visualisent où ils en sont! Du coup, quand il leur reste un seul joker, ils sont prudents.
- dans mon ancien système, au bout de 2 avertissements, l'élève avait sa fleur retournée. Sauf que j'avais l'impression de ne faire qu'avertir et j'avais aussi peur que ce ne soit pas équitable (se souvenir qu'on a averti tel élève ou pas, 2 fois ou 4 fois, ce n'est pas simple). Là au moins c'est équitable pour tout le monde! Et 3 jokers sur une semaine, c'est "large". Ils ont vraiment moyen de ne pas les perdre les 3.
Si durant deux semaines suivies, ils gardent leurs trois jokers, alors ils peuvent avoir une carte privilège.
Et maintenant, en 3P - 4P, comme j'utilise Ludo comme mascotte de classe, j'ai refait mes jokers avec le dessin que Mic, le papa de Ludo m'a fait.
Tags : joker, comportement, privileges
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Commentaires
C'est fait surfinia je l'ai rajouté à mon article. Mais un petit bonjour et s'il te plaît serait vraiment le bienvenu :-)
3surfiniaMardi 13 Mai 2014 à 08:295surfiniaMardi 13 Mai 2014 à 13:48Bonjour et merci pour ton partage.
Une petite question peux-tu nous donner quelques exemples de punitions.
punition je suis revenue à la bonne vieille punition... la copie d'un morceau de page de dictionnaire! Mais je pense que pour l'année prochaine je vais faire les tableaux de conjugaison! un ou deux ou trois verbes à conjuguer aux temps appris!
Bonjour! Tout d'abord, un grand merci pour tous ces beaux partages!
je voudrais également mettre en place un système de joker/privilège ... Mais certains détails pratiques m'échappent : lorsqu'ils gagnent un privilège, le gagnent-ils pour toute l'année? Cumulent-ils du coup plusieurs privilèges par 15 jours? En gros, comment fais-tu tourner le système sur l'année?
bonjour Floo_2,
Merci pour le commentaire!
Alors en fait quand ils prennent un privilège, ils le gagnent jusqu'à ce qu'ils l'utilisent. Du style ce matin à la gym un élève a utilisé son privilège "Tirer une équipe à la gym". Il me donne donc sa carte privilège et je la remets dans la boîte!
Et oui ils peuvent gagner 3 privilèges sur 2 semaines (chaque semaine si le plan est fini, et au bout des 2 semaines s'ils ont gardé leurs trois jokers).10AudreyMardi 22 Juillet 2014 à 12:34Coucou !
Merci c'est super! J'ai utilisé le même système cette année mais avec des jetons et je recommençais tous les jours.
Tous les matins, chacun a 3 jetons sur la table et s'il ne respecte pas une règle il en perd.
-1 : jocker-2 : Il note dans son agenda quelles règles n'ont pas été respectées et je signe
-3 : Il note lui dans son agenda quelles règles n'ont pas été respectées, il reçoit un travail supplémentaire pour le lendemain (calcul ou conjugaison) et je signe
A la fin de la journée, ceux qui ont gardé leurs 3 jetons coloriaient une clé et après 20 clés, ils recevaient un privilège.
Ce système a super bien fonctionné. Je vais le garder mais je vais "mixer" avec ta version en utilisant tes cartes jocker plutôt que les jetons. Ainsi, je pourrai gérer moi le coloriage des clés = Ceux qui auront déposé une ou des cartes dans la boîte à Jocker ne pourront pas avoir de clé coloriée... Alors que l'année dernière je jouais sur la confiance mais là... je crois que certains n'ont pas joué le jeu!J'ai opté pour recommencer ce système tous les jours car sur une semaine, pour certains c'était trop long et ils ne voyaient pas l'intérêt de faire attention vu qu'ils partaient déjà "perdant" parfois le lundi.
Une version avec les moyens de se racheter, je ne m'en sors pas... Je n'arrive pas à être toujours équitable et cela me dérange.
Très sympa ton système aussi! Il est peut-être juste un peu plus "prenant" que le mien, dans le sens que tu dois gérer ça tous les jours! Et pour moi c'est impossible car je ne travaille pas à 100%!
Donc déjà géré les cartes privilèges et les jokers le vendredi, c'est parfois le stress, alors là pour moi ce serait impossible!
Mais j'aime beaucoup ton idée!12loranieVendredi 29 Mai 2015 à 22:01Merci pour cette fantastique idée qui fonctionne à merveille dans ma classe de 4H ! J'ai créé des cartes privilèges moi-même, mais aussi avec mes élèves. Ils adorent notamment celles qui disent : "travailler au bureau de la maîtresse pendant une matinée", "faire écrire ses devoirs à la maîtresse", "avoir un bonbon", "être chef de rang une semaine de plus", etc... Ca les booste !!!!
13VicMardi 28 Juillet 2015 à 09:27Bonjour,
merci pour toutes ces idées. J'adore venir "fouiller" dans ton blog.
Quand tu parles des punitions, sous quelle forme sont-elles? C'est ma 2ème année d'enseignement et les rares fois que j'ai dû donner une punition l'an passé j'étais un peu perdue. Ont-elles toutes la même mise en page? As-tu une "banque de données" punition?
Je sais pas si ma question est très claire :D
Merci encore pour tout ton travail.
Coucou Vic,
Alors en 5 - 6 quand je parlais de punitions j'étais revenue aux bonnes vieilles punitions qui sont vraiment des punitions! Avant, je donnais une fiche supplémentaire mais un jour des parents m'ont dit "Oh ben ça lui fait de l'entraînement!". Euh oui ce n'est pas le but....
Et non je n'ai pas préparé de fiche spéciale car le but d'une punition n'est pas que ça prenne du temps à la maîtresse non plus!
Donc en fait je photocopiais une page de dictionnaire et je coupais un petit bout. L'élève devait recopier ça sur une feuille lignée pour le lendemain (y compris le vendredi pour le lundi s'il avait une punition le vendredi). Je demandais à ce que ce soit signé par les parents et quand l'élève me la rapportait je vérifiais qu'il ait tout copié rapidement et je la mettais à la poubelle!
Parfois, quand il se passait des choses importantes, je donnais des punitions réflexives.
Cette année je n'ai pas encore réfléchi à ça!15angeludo14Mardi 28 Juillet 2015 à 12:37Merci beaucoup pour tout votre travail !!!
J'aimerais mettre en place des cartes privilèges à la rentrée, auriez-vous des exemples à me donner ?
Merci d'avance !
16angeludo14Mardi 28 Juillet 2015 à 12:44Salut
Merci pour ce travail et cette présentation. ça me plait bien cette manière de faire, je pense que je vais mettre 4 ou 5 jokers par semaine, surtout en CLIS! Après ça dépend du moment où on retire le joker.
18MarineMercredi 29 Juillet 2015 à 14:42Hello!
Serait-il possible d'avoir ta fiche Suivi des Jockers en version word ?
mon adresse : marine.carrel@vd.educanet2.ch
Merci d'avance =)
Désolée Marine mais non ce que je mets en PDF reste en PDF. Je pense que c'est facile de créer sa propre fiche si on souhaite la modifier.
Pour accompagner la mise en place du système des jokers, avec des 5-6, on peut lire "Joker" de Susie Morgenstern.
En lecture cadeau ou en lecture suivie, c'est impeccable !
22buzuckDimanche 16 Août 2015 à 15:40Merci Ecline pour cette très belle idée. J'aime beaucoup les 3 chances de départ.
Bonne rentrée
23asndMercredi 30 Août 2017 à 15:09Bonjour,
tout d'abord un grand merci pour tes partages. Petite question pratique: où les élèves rangent-ils leurs jokers durant la semaine quand ils ne les ont pas perdu?
Merci pour ta réponse
Bonne continuation
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Mercredi 30 Août 2017 à 16:07
Bonjour,
Certains élèves les mettent dans leur boîte de crayons de couleur. D'autres les mettent dans leur trousse. Et encore d'autres dans leur banc simplement dans un bord.
Bon après-midi
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24alloMercredi 14 Août 2019 à 12:57Bonjour,
Merci pour toutes ces précieuses créations! As-tu une version vierge avec les cartes privilèges?
Bon après-midi,
Allo
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Jeudi 15 Août 2019 à 10:00
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