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Mes activités d'autonomie - LES OCTOFUN
Il y a quelques années, j'avais mis en place un système de blasons d'autonomie qui ne m'avait pas du tout convaincu! C'était trop d'implications en classe, je ne gérais pas ça bien, trop de corrections aussi, ... au final j'avais vite laissé tomber et mes élèves n'avaient pas accroché (forcément... vu que je n'avais pas sur l'amener comme il faut!).
Et là, il y a quelques temps, j'ai découvert LES OCTOFUN... des boules très mignonnes qui ont tout de suite attiré mon regard... et qui en plus parlent d'un sujet qui me tient à coeur... les intelligences multiples! Et oui, nous avons tous 8 intelligences en nous, plus ou moins développées... Et bien sûr quand on est comme moi très mathifun, on a tendance à s'orienter vers des activités mathifun alors que je devrais plutôt tenter de développer mon vitafun qui est au point mortJ'ai donc longuement cogité, lu les bouquins, visité le site des octofun (cliquez sur l'image ci-dessus) etc... et papoté avec ma copine Nathalie qui était aussi motivée à introduire cela dans sa classe.
Mes objectifs:
- mettre en place un système d'autonomie pas trop imposant pour la maîtresse mais qui touche aux huit intelligences;
- avoir des activités qui permettent à chaque élève de trouver du plaisir;
- apprendre aux élèves à faire grandir les octofun qui ne sont pas très forts chez eux;
- avoir un cahier de suivi qui ne soit là-aussi pas trop compliqué et impliquant!Ce que j'ai réalisé:
- des classeurs pour chaque octofun (ou une boîte contenant les jeux pour vitafun) selon une idée que j'avais vue sur pinterest;- une page de titre pour l'octofun puis pour chaque activité à laquelle j'ai rajouté un onglet pour les distinguer;
- à l'intérieur des classeurs, j'ai plastifié toutes les activités dont j'estime que les élèves n'ont pas besoin de garder une trace (cache-cache, sudokus,...). Ainsi, ils écriront dessus avec les feutres lumocolor et ce sera facilement effaçable;
- un carnet de suivi pour l'élève.
Les pages intérieures de mes classeurs:
Et comme il faut que vous puissiez adapter à votre fonctionnement et vos envies, je vous mets une version modifiable:
Le carnet de suivi de l'élève:
Il contient différentes façon d'amener l'élève à travailler ses huit intelligences. Par exemple dans la première partie, il doit réaliser une activité pour chaque octofun avant de pouvoir passer à la page suivante.
Je vous laisse découvrir les différentes idées en téléchargeant le carnet.Le cadre de mon carnet provient de "jeuxdecole".
Les liens vers les activités et le matériel pour chaque octofun:
Pour une des pages, j'ai proposé une cocotte des octofun que je vous mettrai prochainement en téléchargement car je dois la créer. Il y en a une sur le site des octofun mais elle est l'inverse de ce que je souhaite.
3DFUN
ALPHAFUN
- les enquêtes de Lafouine (feuille de suivi)
- des mots mêlés
- des mots fléchésBODYFUN
- des origamis
- un coin scrap
- des bricolagesMATHIFUN
MELOFUN
- un coin écoute pour la musique
- des jeux sur les instruments
- des activités sur les instruments chez BDGMULTIFUN
- des jeux de société (voir ci-dessous)
- les philofablesFUNEGO
- des mandalas
- des jeux de logique en solitaire (smartgames)
- les activités d'educlasseVITAFUN
Merci à monecole, orpheecole, mamaitressedecm1, desyeuxdansledos, laclassebleue et boutdegomme pour toutes les supers activités proposées.
Aux activités ci-dessus, vous pouvez rajouter quelques achats que j'ai faits pour étoffer mes octofun. Voici les liens:
Alors je dois vous avouer qu'il y a des octofun qui nous ont donné du fil à retordre et pour lesquels nous ne sommes pas encore 100% satisfaites avec Nathalie (principalement vitafun et mélofun). Donc si vous avez des idées, n'hésitez pas à les partager en commentant cet article.
Tags : autonomie, blasons, ateliers, intelligences multiples, octofun
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Commentaires
2BeanerVendredi 11 Août 2017 à 19:05Bonjour Ecline,
Pour Melofun, il y a les activités avec les clochettes et les couleurs en fonctions des couleurs des clochettes. Les clochettes on peut les obtenir sur BEA et moi j'ai des partitions avec les couleurs si ça t'intéresse.
Bonne fin de journée!
Sabine
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Vendredi 11 Août 2017 à 19:06
Coucou Sabine,
Je suis hyper intéressée, est-ce que c'est possible que tu me les envoies? Tu peux me contacter en utilisant l'onglet "contact" à gauche de mon blog et je te donnerai mon adresse mail.
Juste une question: comment gères-tu au niveau bruit? Vu que ce sera en autonomie, je ne sais pas trop comment m'y prendre.
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BeanerVendredi 11 Août 2017 à 19:24
Comme c'est en autonomie et que l'élève est seul ou pas plus de deux, il prend le pass pour le couloir ou je mets une petite table et s'exerce à cet endroit. Il est très simple de voir si l'élève a travaillé. On voit s'il a avancé sur la partition ou pas. :) Je t'envoie ça. Faut que je cherche dans mon disque dur. D'ici 10' :)
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Vendredi 11 Août 2017 à 19:38
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AudreyVendredi 11 Août 2017 à 19:47
De mon côté, il me restait un bon budget l'année dernière alors j'ai investi dans des boomwhackers et des xylophones. Ils vont aussi dans le couloir pour jouer.
Est-ce qu'il pourraient aussi inventer des paroles sur une mélodie connue?
Ce jeu est très chouette: https://fr.asmodee.com/fr/games/rythme-boulet
Sinon, faire un blind test ?
Les vitafun pourraient créer des affiches publicitaires ayant pour thème la protection de l'environnement. Jadis, j'avais fait cela comme activité en musique après leur avoir montré et appris ceci: https://youtu.be/U8DD1c24bwk Par groupe, ils avaient créé des affiches.
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BeanerVendredi 11 Août 2017 à 19:50
C'est exactement pareil avec les boomwhackers. Les couleurs correspondent :) Ca correspond aux notes.
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:11
Bon les clochettes sont commandées merci Beaner pour la dépense mdrrrr
Audrey: il a l'air super chouette ce jeu rythme et boulet! mais ce n'est pas en autonomie non? Et pour vitafun il y aura d'autres choses mais plus collectives justement... j'en parlerai la semaine prochaine :-) (Ah non je ne pourrai pas faudra attendre la rentrée sinon ce ne sera plus une surprise pour certains élèves!)
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:29
En effet, je le fais plusieurs fois en 1/2 classe avant de les laisser seuls.
Vivement la semaine prochaine alors!:)Je vais aller m'acheter des classeurs! J'avais pour objectif d'organiser mon coin d'autonomie! Voilà que tu as donné une excellente impulsion!
Dans mon coin, il y a ceci qu'ils adorent:
http://www.alencreviolette.fr/2016/03/geometrie-reproduction-sur-quadrillage.html -
La Soph'Mercredi 6 Juin 2018 à 21:34
Bonjour Maîtresse Ecline,
Trop contente ! Pour notre projet d'établissement, nous avons choisi de développer les Octofuns ! =D Ainsi, je m'occupe principalement de Melofun est j'ai vu dans les commentaires qu'il existait des partitions avec les couleurs. Est-ce qu'il y aurait un lien pour les trouver ? J'aurais également du matériel que j'ai créé que je partage volontiers comme des partitions de rythme à inventer ou encore un jeu avec la famille des instruments.... =) Merci pour ce beau partage et bonne fin d'année !
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3AudreyVendredi 11 Août 2017 à 19:13Mamamiaaa !!! C'est un peu comme ça que je fonctionne mais disons que j'ai dreydrey C'est la version free et chez ecline c'est la version Premium!!! Génial!!! Comment on dit déjà? ... MERCI !!!-
Vendredi 11 Août 2017 à 19:14
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AudreyVendredi 11 Août 2017 à 19:31
Oups! j'ai = chez! Je n'arrivais pas bien à écrire avec la bouche ouverte LOL
Vraiment, tu insuffles tant de motivation, c'est génial!
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4AmandaVendredi 11 Août 2017 à 19:58Woaw! C'est trop bien, je réfléchis depuis un bout de temps à tout ça et ce système me paraît super! J'ai bien l'impression que je vais me laisser tenter :-) Merci beaucoup beaucoup Maîtresse Ecline! :-)-
Vendredi 11 Août 2017 à 20:25
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5PeggyVendredi 11 Août 2017 à 20:196AnnalaVendredi 11 Août 2017 à 20:50Bonjour,c'est fort intéressant! Merci pour ce travail! Chez moi les liens vers les achats ne fonctionnent pas : est-ce normal? Je vous remercie d'avance pour votre réponse.
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:24
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7FedericaVendredi 11 Août 2017 à 20:52Mais c'est incroyable!! MERCI!MERCI!MERCI! Je viens de passer 1heure à tout regarder et réfléchir à comment mettre en place ce système dans ma classe avec mes 8 élèves et 4 degrés différents (donc nécessaire qu'ils puissent travailler SEULS ce qui n'est pas le cas à l'heure actuelle). Par contre je pourrais pas utiliser le Melofun, mes élèves sont sourds...
Pour le multifun qu'est-ce que tu en penses d'une activité "dessine un camarade et écris ce que tu aimes chez lui" ? Ca colle avec le thème?
Encore un immense merci!
Federica
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Vendredi 11 Août 2017 à 20:56
excellent l'activité multifun! Super idée. C'est clair qu'il y a des tonnes d'activités à faire. Là j'ai mis vraiment ce qui est faisable en autonomie mais à côté de cela dans les différentes branches je vais faire aussi d'autres activités + collectives et en lien avec les octofuns.
Merci pour le message!
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8Ségolène PancraziVendredi 11 Août 2017 à 20:54Super travail ! Merci !
Pour mélofun j'ai trouvé des lotos sonores sur le net (cris d'animaux, bruits familiers, instruments. Ils ne viennent pas de moi mais je peux te les envoyer.)
Sinon j'ai trouvé des oeuvres collaboratives pour multifun et les coloriages géants; pour mathifun, le mastermind et le jeu trouvé sur le net logik, des éigmes, pour funego j 'ai des cd de relaxation, des mandalas, pour bodyfun des ateliers de pâte à modeler, de découpage, de différences, pour alphafun des rébus, pour 3dfun des tangram, des coloriages, des labyrithes....J'ai tout trouvé sur le net.
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Vendredi 11 Août 2017 à 20:57
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Ségolène PancraziVendredi 11 Août 2017 à 21:50
Comment pusi je te les envoyer ?
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:53
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Merci beaucoup Ecline ! Je suis très intéressée par ton projet Octofun car cet été, j'ai lu la psychologie positive à travers les intelligences multiples et j'ai eu envie de me lancer, comme toi, dans les classeurs d'autonomie. Je prépare aussi un projet musique basé sur les Octofun. Encore merci pour ce beau travail qui me donne encore plus envie de m'y mettre !
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:03
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Lundi 21 Août 2017 à 19:04
Oui, je le mettrai bientôt en ligne, c'est un projet en éducation musicale sur l'année.
J'aurais aimé savoir si tu as commandé tous les outils Octofun ? Qu'est-ce qui te semble indispensable pour la classe ?
Merci encore !
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Géniale comme idée! Merci pr le partage! Cela change des traditionnels dossiers d'autonomie!
Petite coquille ds le carnet des octofun, page 4, "je dois les avois..." avoir!
Merci bcp pr ce magnifique partage! Comme d'hab!Sylvie
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:12
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11ClaireVendredi 11 Août 2017 à 21:18Bravo!!
J'avais déjà entendu parler des Intelligences Multiples. Créer un travail autonome autour de celles-ci est une excellente idée!
Par contre, comment comptes-tu expliquer aux enfants les différentes intelligences ? Vas-tu faire un travail en amont ?
Quelle classe as-tu?
Merci!!-
Vendredi 11 Août 2017 à 21:23
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SabineVendredi 11 Août 2017 à 21:29En fait, il y a des posters super sur les intelligences multiples pour expliquer aux enfants. Des trucs tout bête. On en trouve même sur Pinterest.
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Vendredi 11 Août 2017 à 21:34
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SabineSamedi 12 Août 2017 à 08:02Suis sur qu'on trouve Ecline. Laisse moi chercher je te tiens au courant
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BeanerSamedi 12 Août 2017 à 13:40Ecline, j'ai trouvé des vidéos, pour expliquer les intelligences multiples aux enfants. Je les ai enregistrés sur mon Pinterest. C'est fait exprès pour les enfants. C'est assez sympa. Pas un livre mais vidéo. Déjà ça.
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12Catherine CasimiroSamedi 12 Août 2017 à 07:30Ouah quel boulot! Merci pour ce partage! Je m'y mettrai l'année prochaine. Pour cette année j'ai déjà un système d'activités en autonomie13AglawittSamedi 12 Août 2017 à 08:28Merci pour ce partage extraordinaire !
Je suis actuellement en 3e année d'étude à la Haute École pour devenir instit (en Belgique). J'ai pensé utiliser les Octofuns lors de mes stages, je réfléchis encore comment faire pour créer des activités pour tous les âges.
Pour Mélofun, il est possible de faire des petits savoirs-écouter à l'aide d'une tablette et d'un casque (pour que ça reste individuel).-
Samedi 12 Août 2017 à 08:44
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Samedi 12 Août 2017 à 11:33
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Bravo, bravo, c'est une super idée, il faut que je réfléchisse pour mes CM ... j'ai commandé le jeu Asmodee, du coup, merci Audrey. Par contre, c'est quoi les clochettes BEA ??? :-)
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Samedi 12 Août 2017 à 11:31
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15CédoSamedi 12 Août 2017 à 13:35Bonjour,
Je trouve ce projet vraiment génial d'autant plus que nous avons eu une formation Octofun dans notre école il y 3 ans maintenant. Mais hélas depuis j'ai du mal à les utiliser au quotidien dans la classe, nous en parlons régulièrement mais pas assez à mon goût.
Par contre j'avais une question qui porte sur un détail pas très intéressant d'organisation: Si tu plastifies tes cache-cache (par exemple), comment fais-tu pour les ranger dans le classeur car quand c'est plastifié cela ne rentre plus dans les feuilles plastiques ?
Merci encore pour tout le partage.
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Samedi 12 Août 2017 à 17:45
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16EmilieSamedi 12 Août 2017 à 16:10Bonjour,
j'ai lu votre article et je trouve vraiment super ce projet. Pour les mélofun, il est possible de faire travailler les élèves sur l'ordinateur. Voici 2 sites interactifs et autocorrectifs sur les instruments de musique:
http://www.ecolehenrichalland.fr/IMG/didapages/instru/
http://www.ecolehenrichalland.fr/IMG/didapages/musique2/
Il suffit "juste" d'avoir un casque ou des écouteurs à brancher sur l'ordinateur. Les élèves peuvent ensuite effectuer les activités en autonomie. Si ce thème a été ou est traité en musique, cela permet aussi de s'entraîner et de réviser.
En espérant que cela vous sera utile... Merci encore pour votre travail et le partage :-)
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Samedi 12 Août 2017 à 17:45
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17SamSamedi 12 Août 2017 à 17:52Je vais commencer par te remercier.
Je ne connaissais pas du tout les Octofun. Je vais voir si c'est possible d'adapter avec des 3P.-
Samedi 12 Août 2017 à 18:05
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19NessDimanche 13 Août 2017 à 01:52Superça marche, je vais le tester avec mes enfants d'abord (comme toujours !) pour voir comment l'adapter en classe.
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Dimanche 13 Août 2017 à 11:48
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21séverineDimanche 13 Août 2017 à 11:16Ah ben comme toujours c'est SUPER et très inspirant!
J'avais moi aussi regardé déjà à plusieurs reprises ce système avec les intelligences multiples et je trouve ton cahier bien sympa pour le suivi!
Au niveau de la mise en place et surtout mise en pratique avec tes élèves, tu fais comment? Est-ce que tu as des moments dans la semaine qui y sont réservés ou est-ce à disposition quand les élèves ont fini un travail obligatoire et dans ce cas, est-ce que tu ne te retrouves pas toujours avec les mêmes élèves qui ont tout fini et qui ont du temps pour ce travail en autonomie ?
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Dimanche 13 Août 2017 à 11:47
Alors oui quand les élèves ont fini un travail obligatoire ils peuvent y aller. Mais pour ne pas frustrer les élèves qui du coup ne peuvent que rarement y aller, je mets aussi les octofun en rituel d'après récréation c'est-é-dire que je vais leur laisser 15 minutes en revenant de la récréation pour faire une activité octofun.
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22LucieDimanche 13 Août 2017 à 12:35Trop trop trop trop trop GENIAL!!! Je fais mon master en cours d'emploi à la HEPL et on a eu une présentation des intelligences multiples en cours l'année passée! ça m'a beaucoup parlé et je voulais justement les introduire dans ma classe gentiment! Votre article va beaucoup m'aider à les intégrer! Un énorme MERCI pour tout ce que vous faites! J'espère qu'après mes études, j'aurai à nouveau du temps pour créer de belles choses pour ma classe comme vous le faites! ;-) Vos élèves ont de la chance! Merci pour tous vos partages et votre générosité!
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Dimanche 13 Août 2017 à 12:43
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23LaurenceDimanche 13 Août 2017 à 14:50Génial ! Merci ! J'ai fait la formation Octofun il y a quelques mois et je prépare ma classe flexible 100% intelligences multiples pour septembre :)
Mon classeur d'autonomie Mélofun me donne aussi du fil à retordre mais dès que je trouve une fiche d'info sur un compositeur par exemple, hop j'enregistre :)
Pour Vitafun, j'y ai mis pas mal de cartes nomenclature Montessori sur les animaux, insectes,... pays,... A colorier (pour stimuler un peu 3Dfun) ou bien déjà en couleur et simplement "à lire" :)
24Mme MalikaDimanche 13 Août 2017 à 20:12Bienvenue dans la merveilleuse aventure des Octofun. Voilà 1 an que je travaille avec cette méthodologie dans ma classe. J'ai également suivi les formations certifiées. Si je peux me permettre, j'ai relevé quelques petites erreurs concernant les jeux. Les boules d'énergie les moins dominantes seront stimulées par les autres afin de les faire grandir. Il est donc important de les identifiée le plus précisément possible. Bon amusement avec les Octofun !-
Dimanche 13 Août 2017 à 21:30
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Mme MalikaMardi 15 Août 2017 à 12:10
Tout d'abord, je m'excuse d'avoir laissé une faute d'orthographe. "identifier".
Tous les jeux "Stargames" se placent plus du côté de 3DFUN, voire pour certains MATHIFUN et sa logique. De même que le puissance 4.
L'enfant peut y jouer seul donc on pense souvent à FUNEGO.
Pour FUNEGO, on peut placer différents jeux sur les émotions ; les fiches à compléter du style "moi et la nourriture", "mes vacances idéales", il y a du choix sur le site https://fle.mondolinguo.com. Dans ma classe, j'ai mis également des objets avec lesquels l'E peut se calmer ou se recentrer. On peut y mettre également les mandalas.
Avec BODYFUN, tu peux mettre mettre des fiches de yoga. (A réaliser seul ou en groupe), des fiches d'utilisation du compas et de la règle avec précision (dessiner des illusions d'optiques).
Pour VITAFUN, (merci pour ton idée de jeu), il existe aussi les jeux de cartes "défis nature" pour lesquels on peut même modifier les règles.
J'espère que tu prendras autant de plaisir que moi à travailler avec les Octofun et pas uniquement en fichiers d'autonomie.
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Mardi 15 Août 2017 à 19:40
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26SophieMercredi 16 Août 2017 à 21:33Magnifique travail! Cela fait aussi un moment que je réfléchissais à utiliser ces Octofun dans ma classe! Mille merci pour tout le boulot réalisé! Je saute sur l'occasion :-)))
27CaliginieJeudi 17 Août 2017 à 15:42Quel bonheur! merci pour ce partage. Ca donne tellement envie! je crois que je vais me laisser tenter pour cette année!
Mille mercis Ecline et bravo pour tout ton travail.
28SamVendredi 18 Août 2017 à 00:15Une idée pour Bodyfun: le yoga (quelques postures à reproduire seul ou à deux).
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EmilieMercredi 23 Août 2017 à 10:17
Pour le yoga en classe, ce lien est super:
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Mercredi 23 Août 2017 à 18:51
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29EmilieMercredi 23 Août 2017 à 10:11Merci!!!! Ici à Genève on se lance aussi avec les Octofun à la rentrée! Et tout ce qui est partagé ici nous encourage encore plus!
30AnneJeudi 24 Août 2017 à 17:03Bonjour! Je me lance cette année avec les octofun et ton travail est magnifique! Un grand merci de le partager!
J'ai une petite question : Comment as-tu réalisé tes dos de classeurs et où as-tu eu les images de octofun pour les réaliser?
Un grand merci!
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Jeudi 24 Août 2017 à 19:30
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AnneMercredi 6 Septembre 2017 à 17:37
Un énorme merci pour ce partage!
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Un ENORME MERCI pour la découverte des octofun que je vais adopter dès la rentrée dans ma classe de CE1. Déjà convaincue de la psychologie positive pour moi et de l'existence de différentes intelligences en chacun de nous. Je fais mimer les poésies depuis des années à mes élèves et ils adorent, et chanter les tables de multiplications avec Hervé Cristiani ;-) Ce projet me parait arriver comme un cadeau ! J'ai trouvé un conte sympa qui parlent des intelligences multiples : http://www.lecoledailleurs.fr/un-conte-pour-expliquer-aux-enfants-les-intelligences-multiples/ Vivement la rentrée pour vivre tout ça avec mes élèves ;-)
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Dimanche 27 Août 2017 à 15:55
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J'ai publié mon carnet sur mon blog (avec lien vers le tien), pour cette période, en fonction de ce que j'avais en classe déjà. J'enrichirai ensuite :-) Merci pour cette idée.
34Anne SDimanche 3 Septembre 2017 à 11:5735GayaMercredi 6 Septembre 2017 à 13:44Tout ce travail! Bravo et merci beaucoup! En plus. ça a l'air génial! Je me réjouis d'avoir un peu de temps pour découvrir tout ça
36AmélieSamedi 16 Septembre 2017 à 21:57Super travail! Merci !! J ai 2 questions :est ce qu' il existe un genre de test pourconnaître la grosseur des o ctofuns?
Et ensuite, c est applicable pour quel niveau de classe? Merci-
Lundi 18 Septembre 2017 à 14:53
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37AnnalaMardi 31 Octobre 2017 à 15:58Pour Alphafun je viens de voir "Jouons avec les mots" chez desyeuxdansledos.fr un fichier cycle 2, un fichier cycle 3 et leurs corrections
http://desyeuxdansledos.fr/jeux-de-vocabulaire-cycle-2-et-cycle-3/
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Mercredi 1er Novembre 2017 à 19:35
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Merci :)
J'ai bidouillé un peu les octofuns pour les utiliser en classe : http://fleurdepaillette.eklablog.fr/mes-ateliers-autonomes-avec-les-octofuns-a132486474
Merci beaucoup pour la découverte !!!
40GAILLundi 19 Février 2018 à 11:38MERCIIIIIIIIIII pour ce fabuleux travail. Je commence cette année avec les OCTOFUN et cela me passionne. J'utilisais auparavant les blasons d'autonomie mais je n'avais pas encore pris le temps de les classer par OCTOFUN. Ton travail me fait réellement gagner du temps. Je pourrai sans doute t'envoyer des idées quand j'aurai fait le tour de tout ce que j'avais amassé si cela t'intéresse notamment pour les jeux.
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Mercredi 6 Juin 2018 à 21:39
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41EliDimanche 22 Juillet 2018 à 15:47Un grand merci! Votre travail complète ce que j'avais déjà! C'est très enrichissant et rassurant. Merci! :)
Bonne journée.
42ValentineSamedi 4 Août 2018 à 11:28Je reviens vers toi... de retour de vacances hier, je me plonge complètement dans les octofun ! C'est une mine d'or ! Par contre j'ai du mal à me représenter la gestion au quotidien. Quand laisses-tu du temps aux élèves ? Tous les jours ? Quelles modalités ? En effet, j'ai dû mal à visualiser comment les mettre en place régulièrement.
Malheureusement je n'arrive pas à trouver un exemple du guide pédago qui m'aurait sans doute bien éclairé.
Merci pour ce fantastique travail et ton partage !
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Dimanche 5 Août 2018 à 11:50
Coucou Valentine,
Je laisse du temps aux élèves lorsqu'ils ont fini leurs activités du jour (programme du jour). et là tu me diras.. oui mais certains élèves n'ont jamais fini... et oui... et dans ce cas-là, je laisse de temps en temps le rituel d'après récré pour faire un octofun, ou alors je prends 15 à 20 minutes sur le dessin (seule branche autre que français - maths que j'ai dans ma classe).
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43MoiraMardi 7 Août 2018 à 14:09Bonjour,
Merci pour ce travail! C'est génial et je dois dire qu'avec ma classe à deux degrés (5H-6H), je cherchais quelque chose pour occuper mes élèves quand ils ont fini.
J'ai toutefois une question concernant l'activité "Inspecteur Lafouine". Je me demandais si les enquêtes ne sont pas un peu compliquées pour des élèves de 5H-6H? Comment les introduire, les aborder pour que les élèves comprennent les démarches pour résoudre ces enquêtes?
Encore un énorme merci pour ce travail!
Moira
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Mardi 7 Août 2018 à 15:46
Bonjour,
Ce n'est effectivement pas une activité que les élèves choisissent tous les enquêtes! Mais ça permet aux bons élèves et bons lecteurs de se lancer dans quelque chose de plus difficile. J'oriente les autres vers autre chose dans cet octofun.
et pour leur expliquer comment ça fonctionne je fais la première avec un élève quand il l'a choisi et je lui explique comment ça marche. Ensuite il expliquera au suivant.Bon après-midi
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44MamametzMercredi 22 Août 2018 à 18:20Bonjour,
Tout d'abord un grand merci pour ces ressources si intéressantes. J'ai une question... Je ne trouve pas les liens vers les jeux pour les octofuns... Peut-être ai-je mal cherché ? Merci pour votre réponse. Belle soirée à vous.
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Mercredi 22 Août 2018 à 18:42
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45MamametzVendredi 24 Août 2018 à 16:2346StephicoVendredi 24 Août 2018 à 22:14Whouaaaaa! Super travail ! Bravo pour tout ! C’est exactement ce que je cherchais et même mieux ! Je vais essayer de l’adapter à mes niveaux de classe. Merci pour ce partage et encore bravo !47celineDimanche 26 Août 2018 à 15:3648marineMercredi 31 Juillet 2019 à 19:21Hello!
Je me lance dans les octofuns pour cette rentrée et j'ai pensé aussi pour les MATHIFUN aux Tangrams =) et du coup je voulais ajouter une page de titre dans la classeur. Pouvez-vous me dire quelle police est utilisée pour les pages de titres ?
Merci d'avance et bonne suite et fin.....de vacances !
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Jeudi 1er Août 2019 à 13:14
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49MaryJeudi 15 Août 2019 à 11:0550ANtoinetteMardi 22 Octobre 2019 à 14:10Merci beaucoup pour cette découverte.
As-tu suivi la formation et acheté la méthodologie ?
ça m'intéresse beaucoup mais je ne sais pas si j'ose me lancer à blanc....
Merci de tes lumières
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Mardi 22 Octobre 2019 à 14:41
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51MPJeudi 26 Décembre 2019 à 15:10Bonjour,
Merci pour cette ressource ! Je crois que je vais développer ceci dans ma classe prochainement:-)
J'ai trouvé cette vidéo qui explique les 8 formes d'intelligence... elle irait relativement bien pour amorcer le thème avec des élèves du cycle 2.
https://www.youtube.com/watch?v=zk_cgWeIEFM
Sinon, avec du recul, êtes-vous toujours convaincue ou avez-vous fait des changements par rapport au début?
Merci !
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Vendredi 27 Décembre 2019 à 16:23
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52nanou30Jeudi 14 Janvier 2021 à 12:03Merci beaucoup !
En classe, nous avons mis en place tout un coin avec des jeux progressifs. C'est super mais je me demandais comment élargir cette "offre"...car beaucoup de ces jeux concernent les maths, l'espace,....
Donc merci pour vos ressources, je vais tout de suite m'y mettre !
53LimalinuSamedi 27 Août 2022 à 06:55Bonjour, Cela fait un bon moment que je pense aux Octofun, mais ça y est je me lance, alors merci pour ce magnifique travail...! Petite question, concernant le livret de suivi des octofuns, tu imprimés la dernière page en plusieurs exemplaires c'est bien ça?-
Mardi 30 Août 2022 à 08:30
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J'avais déjà entendu parler de ce support mais ne voyais pas comment l'exploiter. C'est maintenant chose faite !
J'ai vraiment l'impression que ça va hyper me correspondre de fonctionner ainsi et que je vais réussir à gérer contrairement aux blasons! Je viendrai faire un article bilan de tout cela dans quelques semaines.