Merci ma belle! :-)

Alors... j'ai une question: Qu'entends-tu en grammaire par "introduction de la grammaire est une chanson douce". J'ai le livre. Mais que fais-tu avec ce livre et les élèves ? Concrètement, en grammaire, que fais-tu de la semaine 4 à la semaine 7 ?

 

Ouah! Merci!!! Ça va m'être super utile cette année

Hello,

Dis tu as changé ta planification de français pour l'année 2014-2015 ? Si oui quels sont les changements que tu as fait ?

Merci d'avance....et bonne soirée

Je suis impressionnée par ce que tu fais, merci pour ces présentations intéressantes, beaucoup de richesse et de beauté!!!! c'est inspirant!!!!! Bravo pour ton travail :-)

Toujours un vrai plaisir de fouiner tes trésors et notament tes planifs. C'est un véritable casse-tête en tant qu'enseignante novice et cela rassure un peu de pouvoir partir d'une base :)
merci merci

Hello ! Merci pour ton travail 
Serait-il possible de savoir comment tu as évalué tes élèves pour le dictionnaire ?

• • Ecline

    Jeudi 7 Juillet 2016 à 09:13
    

    Comme j'utilise le fichier créé par des jurassiens en 5e - 6e Harmos, j'ai repris des exercices que j'ai modifiés pour évaluer.

Est-il possible de trouver ce fichier quelque part  ?

• • Ecline

    Jeudi 7 Juillet 2016 à 11:48
    

    envoie-moi un mail via la rubrique contact à gauche de mon blog stpl :-)

  • Rachaël

    Jeudi 7 Juillet 2016 à 13:02
    

    Merci beaucoup pour ces belles fiches  ! Grand bravo !

Magnifique travail ! Un grand merci !!!

Bonjour,

Merci beaucoup pour ces supers chouettes documents :) J'avais juste une question et me demandais ce que tu utilisais comme livre pour le vocabulaire avec les différents thèmes ou si tu les avais mis à disposition sur ton site?

Merci beaucoup :)

Dominique

• • Ecline

    Mercredi 23 Août 2017 à 18:50
    

    Bonsoir,

    Voici le lien pour le vocabulaire: http://www.maitresseecline.ch/mon-fonctionnement-en-vocabulaire-et-dictees-a108342620

Hello,
C'est toujours d'actualité ta plannif de français ? Je me questionne quand à  une nouvelle planification car nous sommes basés sur l'IAM et je n'en peux plus de jongler entre 3 différents types de travaux (IAM, fiches perso, fiches Jura).
Bonnes vacances
HolaOla

• • Ecline

    Mercredi 14 Février 2018 à 10:36
    

    Coucou! oui elle est toujours d'actualité, c'est toujours plus ou moins ce que je fais chaque année! Je pourrais toutefois refaire ma planif 5P en fonction de la réalité de cette année scolaire.

wahou! Cela faisait presque un an que je n'étais pas revenue car plus besoin... Là je remet le pied dans le monde scolaire et y'a pas à dire.... c'est vraiment un site clair, pratique, motivant! MERCI pour ce partage généreux!!!

Belle rentrée

July

Bonjour,

Un grand merci pour votre travail précieux qui m'aide énormément étant donné que je me lance cette année dans une classe de 5-6 Harmos.

J'ai regardé votre planification qui est très intéressante et je me demandais comment vous travaillez la lecture tout au long de l'année avec les 5ème ? C'est parfois difficile encore pour eux et je trouve que cela prend énormément de temps pour les écouter un à un.

Merci beaucoup et bel été à vous

 

Fanny

• • Ecline

    Lundi 22 Juillet 2019 à 08:49
    

    Bonjour,

    Pour la lecture je travaille au gré de mes envies d'où le fait que je n'ai pas de planification car cela change chaque année. Pour la rentrée prochaine, je me suis offert pour ma classe le coin lecture CE2. Je pense qu'il va me permettre de travailler encore mieux cette lecture qui effectivement est encore fragile en 5H. 

    Sinon j'avoue que je n'ai pas du tout le temps de les entendre. Cela n'est plus possible à mon sens à partir de la 5H! C'est quelque chose que je travaillais énormément quand j'avais des 3H - 4H.

  • HolaOla

    Lundi 22 Juillet 2019 à 15:14
    

    C'est pas évident à gérer mais moi je continue à écouter les élèves en 5 et en 6H pour la lecture à voix haute, ils en ont tellement besoin et font de tels progrès. Même avec 25 élèves, l'année prochaine, je vais poursuivre au moins jusqu'à Noël puis ponctuellement.
    Certaines fois, c'est 1 semaine sur 2.

    En faisant une collaboration avec d'autres classes, on fait une fois en 5H ou en 6H la lecture d'une histoire à toute la classe (un petit groupe de 5-6 élèves prépare un texte qu'il lira devant une classe ou une demi-classe), cela les motive beaucoup, les stresse pour bien évoluer et ils adorent ce moment ou 12-20 élèves les écoutent. On fait soit à Noêl, la lecture d'un conte, soit à Carnaval une histoire drôle ou une enquête, ou en fin d'année. Ce qui est sympa, c'est que tu fais préparer le même texte aux 6 élèves, cela doit prendre 15 minutes à écouter, ils s'évaluent entre eux et s'entraînent.

  • Ecline

    Lundi 22 Juillet 2019 à 16:35
    

    Tu es une wondermaîtresse Holaola! Tu peux me dire combien de leçon de français vous avez par semaine dans le programme?

  • HolaOla

    Lundi 22 Juillet 2019 à 18:15
    

    Aïe, Wonder est un grand mot ;) mais je mets beaucoup l'accent sur la lecture en 5-6H, quitte à faire plus d'heures que prévu dans les unités de français. Je ne t'apprends pas que la lecture, il y en a beaucoup en histoire-géo-sciences, en maths la compréhension des problèmes et des consignes est essentielle, etc.. Nous avons pour l'apprentissage de la L2: 7 à 8 unités de 50 minutes par semaine.
    Moi je mets 25 minutes de lecture technique et 50 minutes de lecture (découverte / étude de textes).
    En devoir, je leur demande de se préparer et de s'inscrire pour venir me lire quand ils sont prêts. Chaque jour, j'essaie de trouver un moment pour écouter ceux qui se sont inscrits (pendant les ateliers / plans de travail, les corrections, le moment de lecture rallye, etc..) des fois, je les prends vite pendant le dessin, le catéchisme, vite à la fin de l'école.... Quand c'est trop stress, je donne qu'à une moitié de classe, puis la semaine suivante à l'autre moitié, ce qui me permet de donner à ceux qui ne viennent pas me lire une lecture - technique.

  • Ecline

    Lundi 22 Juillet 2019 à 22:20
    

    C'est donc ça il me manque une leçon pour travailler plus intensément la lecture! Chez nous c'est 7 périodes de 45 minutes. Et comme je n'enseigne qu'à 50% dans ma classe c'est compliqué de prendre du temps ailleurs!

Salut Céline,
J’espère que ta rentrée s’est bien passée.
Je travaille aussi depuis deux trois ans maintenant avec le livre là grammaire est une chanson douce. Je me demandais si l’an version abrégée est une version que tu as faites ou que tu as trouvé quelque part ?

• • Ecline

    Mardi 18 Août 2020 à 08:52
    

    Coucou,

    C'est une version que j'avais trouvée en ligne mais je ne sais plus où.