• Les objectifs de 5ème - 6ème Harmos selon le PER

    Comme nous avons désormais un tout nouveau plan d'étude, j'ai tenté de me plonger dedans pour en sortir les différents objectifs français - maths - allemand que les élèves doivent atteindre.

     

    J'ai réalisé un document pour les 5P et un document pour les 6P. Et je vais, à la rentrée prochaine, essayer d'en remplir un par élève à la fin de chaque semestre. Cela me pemettra d'avoir un suivi un peu plus pointu de chacun.

     

    Les objectifs de 5ème - 6ème Harmos selon le PER

     

    Les objectifs de 5ème - 6ème Harmos selon le PER                            Les objectifs de 5ème - 6ème Harmos selon le PER

    Les objectifs des 5P             Les objectifs des 6P

     

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  • Commentaires

    1
    libe25
    Jeudi 30 Mai 2013 à 15:49

    Bonjour, je voulais consulter ton pdf des objectifs 5P, mais je suis dirigée vers une page d'erreur.

    Je change de cycle l'année prochaine et je suis un peu à court pour le PER, est-ce possible de consulter ton PDF ?

    En tout cas, un grand bravo pour ton blog et ton investissement !

    Salut !

    2
    Jeudi 30 Mai 2013 à 16:47

    Hello! c'est bizarre j'arrive à les ouvrir! Est-ce que tu as essayé clic droit sur le logo "adobe" et "enregistrer le lien sous"

    Sinon tu me donnes ton mail et je te l'envoie! Tu enseignes où?

    3
    libel25
    Mercredi 5 Juin 2013 à 11:36

    coucou, c'est bon, j'ai reussi à les ouvrir, je ne sais pas ce qui c passé !! peut être que mon Adobe n'etait pas mis à jour .... Pour le moment dans le canton de NE et l'année prochaine peut être sur Bienne mais comme je change de cycle, je suis encore en reflexion !! Et toi ?

    Quel folie ce PER, ce n'est pas très clair pour les objectifs... il y a bc d'info à trier !

    4
    libel25
    Mercredi 5 Juin 2013 à 15:20

    une question : comme je suis en train de les refaire aussi en lien avec le PER et voulais comparer avec les tiens, je ne vois pas la partie transformation geometrique ( msn 21 espace )

    J imagine que tu te bases sur Corome ? J'ai l'impression que j'ai maximisé mes objectifs dans ts les domaines pour l'année prochaine en comparant mon tableau et le tien ....

    5
    Mercredi 5 Juin 2013 à 21:27

    Hello! moi j'enseigne au Jura!

    Concernant ta question par rapport aux transformations géométriques effectivement je me base sur les activités COROME mais c'est un point que je devrais un peu plus travailler! La géométrie en général! C'est un de mes objectifs pour l'an prochain! En même temps cette année c'était la première fois que j'enseignants les maths dans ces degrés-là!

    6
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 11:12

    Super ! Merci beaucoup! Acceptes-tu que je fasse un billet sur mon blog avec un lien vers ton article ? Je pense que ça plaira beaucoup aux étudiants en formation comme moi :)

    7
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 11:37

    Avec plaisir :-) COcolita je vais mettre un lien vers ton blog sur mon blog aussi! J'aime connaître des enseignants ou étudiants en formation de Suisse! C'est chouette!

    A bientôt :-)

    8
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 12:07

    Merci Oui, à vrai dire tu es la première enseignante suisse que je vois sur Eklablog alors quel plaisir ! hihi

    9
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 12:37

    TIens voilà un autre lien : http://kilop.eklablog.com/

    10
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 13:37

    Justement je l'ai découvert aussi aujourd'hui grace à ton blog !

    11
    Samedi 10 Mai 2014 à 19:09

    Très intéressant et bien fait, Est-ce que tu t'es arrêtée aux fondamentums ?

    12
    Samedi 10 Mai 2014 à 20:34

    Oui j'ai pris vraiment les compétences du fondamentum. 

    13
    Lundi 21 Juillet 2014 à 00:49

    Coucou! :-)

    D'après moi, il manque l'objectif des types et formes de phrases pourtant présent dans ta planification. Non ? 

    14
    Lundi 21 Juillet 2014 à 09:44

    Tout à fait possible je vais vérifier ça!

    15
    Mercredi 25 Mars 2015 à 19:59

    Dis, dans les objectifs de maths, tu mets les nombres jusqu'à 10'000 mais dans notre PER, on ne doit aller que jusqu'à 1000. Est-ce volontaire de ta part d'aller plus loin ? J'ai vu aussi que tu ne mettais pas les modules de mesure et géométrie (mes préférés) :))

    Dans notre cercle, on est en train de mettre à jour les objectifs en fin de cycle / demi-cycle, c'est pour ça que j'ai le nez dans ton doc !

    16
    Mercredi 25 Mars 2015 à 20:43

    c'est une erreur de ma part.

    et pour la géométrie et les mesures oui il faut que j'ajoute tout ça! 

    17
    Mercredi 25 Mars 2015 à 21:10

    Je pensais que tu avais gardé les anciens objectifs d'avant Harmos, on allait effectivement jusqu'à 10 000 en fin de 4P à l'époque, ça m'a surpris d'ailleurs de voir qu'ils ont changé radicalement dans le PER. J'ai dû vérifier au moins 10 fois.

    18
    Sophie
    Dimanche 31 Mai 2015 à 18:31

    Génial! merci pour tout ce boulot! Et pour la petite histoire, dans ma classe j'ai repris le code couleur du PER pour tout le matériel, les fiches, etc... ainsi que mes classeurs de préparation. Les enfants aiment bien ce code et s'y retrouve facilement.

    19
    Dimanche 31 Mai 2015 à 18:38

    Pareil que toi Sophe, je m'y mets petit à petit pour mes classeurs (rouge pour les math, vert pour SHS...) et pour mes élèves gentiment aussi :)))

    20
    che73042
    Samedi 25 Juillet 2015 à 19:16

    Hello...

    Serait-il possible de recevoir les docs pour les 6H au format Word afin d'apporter les corrections nécessaires ?

    Merci pour tout ton travail...

    Et bonne fin de vacances...

    21
    Dimanche 26 Juillet 2015 à 10:03

    @Sophie: super idée de reprendre les couleurs du PER. 

    @che: désolée mais je ne transmettrai pas de documents en version modifiable. 

    22
    che73042
    Samedi 1er Août 2015 à 14:26

    Pas de probl...  ;)

     

    23
    mimisouris
    Mercredi 12 Août 2015 à 12:50

    Extra comme d'habitude...


    Merci de t'être plongée dans ce PER qui est parfois désespérant... 


     

    24
    Mardi 1er Novembre à 11:19

    Salut,

    merci pour les documents de 5P

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