• Voici ma leçon sur le cercle chromatique. Comme le prochain artiste que je vais étudier en lien avec Musette Souricette est Piet Mondrian, il me paraissait essentiel de parler des couleurs primaires, secondaires et tertiaires auparavant.

     

    N'ayant pas trouvé de cercle chromatique imprimable qui me convenait ou qui était de bonne qualité à l'impression, je me suis "amusée" à en refaire un avec Word. Pfiou ce ne fut pas une mince affaire pour que ce soit précis! 

     

    Voici donc les fiches qui seront collées dans le cahier de Musette Souricette de mes élèves (clic sur l'image):

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

     

     Edit après la leçon: les élèves ont adoré!!!! Créer des couleurs à partir de 3 couleurs primaires... ça les a épatés!

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

    Et pour mettre en pratique ce que les élèves auront appris, j'avais trouvé une idée sympa sur pinterest: http://www.flickr.com/photos/rettg/4754133527/in/set-72157623629128297/lightbox/

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

     

    Pour que ce soit un peu plus rapide, j'ai déjà préparé un document avec un quadrillage et un cercle. J'ai fait 4 versions en déplaçant le cercle pour avoir des rendus différents.

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

     

    Et je viens de trouver un tuto en anglais sur cette technique: http://rettg.blogspot.fr/2011/01/tree-grows-and-paper-crane-update.html

     

    *** EDIT après leçon ***

    Voici le résultat de nos arbres chauds / froids:

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

    Pour ceux qui voudraient utiliser mon cercle chromatique dans leurs propres documents, voici l'image:

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

     

     

    Je vous rappelle que j'ai crée un dossier pinterest "Arts visuels - à la manière de..." dans lequel vous pourrez trouver plein d'idées, y compris pour travailler autrement qu'avec les arbres sur les couleurs chaudes - froides.

     

    Le cercle chromatique - lien avec Musette Souricette

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  • Pour mon premier projet en lien avec Musette Souricette (voir ICI), j'ai choisi de travailler "A la manière de Kandinsky" et d'utiliser cette décoration pour ma porte de classe.

     

    Chaque année je réalise une grande affiche que l'on colle sur la porte de la classe et que l'on laisse durant toute l'année. 

    Pour cela, j'avais trouvé cette idée: http://artlessonsfrombelgium.blogspot.ch/2013/04/kandinsky-butterflies-in-origami.html

    Et voici le résultat:

     

    Musette Souricette - Décoration de porte à la manière de ....

     

    Musette Souricette - Décoration de porte à la manière de ....

     

     

     

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  • Après une petite journée de travail, j'ai réalisé un document regroupant mes idées autour de mon projet de Musette Souricette.

     

    Merci à Teacher Charlotte pour l'inspiration quant à la présentation de ce document.

     

    Un petit clic sur l'image et vous y êtes:

    Musette Souricette - regroupement de mes idées pour mon projet

     

    Et pour le post complet sur Musette Souricette c'est par ICI.

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  • Durant l'année scolaire prochaine, j'ai envie de travailler autour du merveilleux album de Musette Souricette.

    J'ai acheté l'album mais aussi le guide pédagogique.

     

     

    Pour l'instant, je suis en phase réflexion, recherches internet, mise en place de mes idées,...

    Sur les eklablogs, plusieurs enseignants travaillent déjà sur ce projet. Voici quelques liens (n'hésitez pas à m'en signaler d'autres):

    - Sanleane, une mine d'or.

    - Cancoillotte proopse une exploitation du livre très complète.

    - Jardin d'Alysse, qui propose une exploitation en français.

    - La classe de Corinne

    - Teacher Charlotte a réalisé un magnifique jeu des 7 familles.

    - Ma maikresse préférée, une autre exploitation en français

    - Onaya s'est aussi lancé dans ce projet

     

    Pour les fiches artistes, vous en trouverez sur plein de blogs (Bout de gomme, Teacher Charlotte, Sanleane, ...). Après réflexion, j'ai décidé d'utiliser les fiches de Sanleane car il y a une petite case qui dit "Nous avons rencontré... dans Musette Souricette" et elles me correspondent bien.

    De plus, vous pouvez les associer aux fiches d'oeuvres d'art d'Orphys qui sont tout aussi magnifiques. Par ICI!

    J'ai passé beaucoup de temps à farfouiller sur internet, et surtout sur pinterest, pour trouver des idées "A la manière de...." car j'aimerais pour chaque artiste que l'on réalise un projet avec mes élèves. Si cela vous intéresse, j'ai un tableau pinterest regroupant toutes mes trouvailles:

     

    Mon projet d'arts visuels - Musette Souricette 

     

    Après une petite journée de préparation, voici mon document regroupant les idées que j'ai glanées au fil de mes recherches pour réaliser mon projet! Je me suis inspirée de la trame de Teacher Charlotte pour préparer ce document. (Un petit clic sur l'image).

     

    Mon projet d'arts visuels - Musette Souricette

     

     

     

    Toujours en lien avec Musette Souricette, nous travaillons aussi sur les couleurs (cercle chromatique, chaudes, froides,...). 

    Cliquez sur l'image pour accéder à mon article à ce sujet et aux documents:

    Mon projet d'arts visuels - Musette Souricette

     

     

    ****************************** PHOTOS DE NOS REALISATIONS ******************************

     

    "A la manière de Kandinsky"

     Les couleurs chaudes - les couleurs froides

    "A la manière de Seurat" et "A la manière de Mondrian"

     

     

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  • Comme chaque année, je réalise avec mes élèves une décoration pour la porte. Cette fois-ci, je me suis inspirée d'une photo trouvée sur pinterest mais dont je ne peux pas vous donner le lien car elle ne renvoie vers... rien :-)

    Donc il faudra vous contenter des photos de la déco de ma porte :-)

    Chaque élève a reçu un carré de 20cm par 20cm. Il a dû le séparer en 4 carrés de 10cm. Puis chacun a appris à manipuler le compas pour tracer un rond de 10cm et un autre de 9,5.

    Ensuite la règle était:

    - en haut à gauche, il s'agit du printemps. En haut à droite, l'été. En bas à gauche, l'automne, en bas à droite l'hiver.

    - il fallait tout colorier! il ne devait pas rester de blanc (j'ai toléré la neige en hiver :-)).

    - remplir l'espace entre les 2 ronds d'une couleur et deux autres couleurs pour l'espace en-dessus et en-dessous.


    Euh bref la ça devient compliqué donc autant me taire et vous montrer les photos:

    Décoration de la porte de la classe

     

    Décoration de la porte de la classe

     

    Décoration de la porte de la classe

     

    Nous avons donc ensuite découpé les 4 carrés et j'ai moi-même collé sur le papier de fond en mélangeant les différents carrés des élèves de telle sorte que normalement il n'y ait jamais 2 carrés du même élève qui se touchent.

     

    J'aime bien le rendu! (même si je me suis plantée quelque part en collant mais mes élèves m'ont dit que ce n'était pas grave c'est de l'art hihi).

     

     

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