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Par Ecline le 30 Juillet 2016 à 22:23
Dans mon école, nous rencontrons régulièrement des problèmes d'hygiène dans les toilettes (pas rincées, râtés,...). On discutait donc avec mes collègues de mettre un affichage suffisamment explicites pour nos petits qui rappelle les bonnes règles. Une collègue m'a alors montré un vieux document qu'elle avait sur papier avec des images de grenouilles. Ce n'était plus utilisable en l'état mais je lui ai proposé de rafraîchir tout ça pour l'utiliser.
Et grâce à Lu Jo nous avons identifié la grenouille qui provient de produits pampers. Je pense donc que ma collègue devait avoir cette feuille de documents provenant de chez eux. En espérant qu'ils acceptent le partage de mon document sans quoi je me verrai obligée de le retirer.Je remercie mon collègue Franz' qui a colorisé les images..
Après avoir plastifié ces affiches en couleur, j'ai découpé la feuille en 2 dans le sens de la longueur. J'ai ainsi collé au dos des portes des WC la première partie (étapes 1 - 2 - 3) et au-dessus des lavabos la deuxième partie (étapes 4 - 5).
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Par Ecline le 11 Octobre 2015 à 18:02
Toujours dans la mise en place de mon nouveau système de gestion de classe avec la météo du comportement, je vous avais donc expliqué que les élèves collecteront des bons points s'ils se trouvent sur le soleil ou sur l'arc en ciel à la fin de la journée.
Afin de récolter ces bons points, j'ai préparé des "Cartes à points" version Ludo bien sûr
Chaque élève aura une petite carte sur laquelle il écrira son prénom. Le vendredi, je perforerai des trous à l'aide de ma pince en fonction du nombre de points récoltés.
Lorsque la carte sera remplie, l'élève pourra choisir une carte privilège et recevra une nouvelle carte.Je vous mets le document en deux versions:
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Par Ecline le 9 Octobre 2015 à 17:40
Me voici de retour... vous l'aurez constaté depuis la rentrée, je n'ai pas eu le temps de poster beaucoup. Ce n'est pourtant pas faute d'avoir bossé un max.
Cette année, je me retrouve avec une classe particulièrement difficile au niveau du comportement. C'est vraiment loin d'être simple et l'ambiance de travail n'est pas du tout optimale. J'ai donc passé beaucoup de temps à cogiter sur comment m'y prendre. Il fallait trouver quelque chose pour changer ça.
Après quelques jours de vacances à recharger les batteries, je me suis mise au boulot aujourd'hui et j'ai réalisé mon nouveau système de gestion du comportement.
Je vous présente LA MÉTÉO DU COMPORTEMENT.
Pour le côté technique de cet affichage:
Il s'agit d'un morceau de tôle que j'ai décoré avec des papiers.
Les petits nuages avec les prénoms de mes élèves sont plastifiés et j'ai collé un aimant derrière (au cas où, je commande tous mes aimants sur le site supermagnete.ch).
La caméo a bien sûr chauffé un max puisque j'ai découpé les ronds, les nuages et le titre avec :-)
Je dois dire un ENORME merci une fois de plus au papa de Ludo, qui a réalisé les dessins pour mon système. Vous pourrez les trouver sur sa page facebook.
Je vous explique le concept, sachant qu'il va probablement évoluer au fil du temps, notamment dans l'attribution des cartes privilèges.
L'idée c'est vraiment de pouvoir valoriser les bons comportements et permettre à l'enfant de se rattraper. Avec mon système de joker, il m'est arrivé quelques fois d'être "frustrée" d'avoir pris ou dû prendre un joker à un élève alors que pendant un laps de temps il avait fait de supers efforts. Et de dire "Ah non je ne t'en prends pas parce que tu as fait des efforts la leçon d'avant", ne correspond pas à ce système. Il me fallait donc un autre fonctionnement.
Pour collecter les bons points, j'ai opté pour un système de cartes à perforer que vous pouvez découvrir ICI.
Alors qu'en pensez-vous? Y a-t-il de l'espoir que cela puisse améliorer les comportements de mes élèves et améliorer aussi l'ambiance de classe? Je l'espère fortement.
Et chez Sanleane, vous trouverez une version identique à la mienne mais pour TBI. Alors filez voir :-)
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Par Ecline le 10 Août 2015 à 23:43
Je ne vais pas vous refaire tout le blabla explicatif des cartes privilèges, pour cela je vous propose d'aller lire l'article que j'avais écrit ICI.
Je garde le même fonctionnement sauf que j'ai refait mes cartes version Ludo puisque Mic, le papa de Ludo, a eu la gentillesse de me faire un p'tit Ludo avec sa couronne.
Je fais toutes mes cartes à la cameo désormais (à découvrir ici pour les non-connaiseurs). Elles ont un format cartes de crédit comme ça je peux directement les glisses dans les pochettes à plastifier. C'est un gain de temps considérable. Donc je suis désolée pour les non-caméoteurs-teuses, je n'ai pas de fichier Word mais seulement le fichier silhouette (et non je ne gagne rien à faire de la pub pour silhouette ).Avec la cameo, j'ai aussi acheté il y a un moment déjà un fichier répertoire pour créer mes répertoires. Il a déjà été utilisé plusieurs fois. C'est ainsi que j'ai fait mes onglets numérotés dans ma petite boîte. Et pourquoi numérotés? Parce que j'affiche dans la classe une feuille plastifiée avec les cartes privilèges qui existent et les élèves consultent la feuille et vont ensuite se servir de la carte. Voici les privilèges à disposition:
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Par Ecline le 28 Juillet 2015 à 08:32
Depuis plusieurs années, j'utilise en classe
des jokers pour le non respect des règles de vie.
Je vous avais déjà expliqué tout cela ICI.
Comme je change de degrés et que ma mascotte sera désormais Ludo, j'avais envie de changer le dessin qui en plus n'était pas libre de droit. Mic, le papa de Ludo, a eu la gentillesse de me créer un Ludo Joker!!! Si ça ce n'est pas être gâtée...
Je vous mets à disposition ma trame version Word pour créer les cartes:Mais aussi pour tous les chanceux qui ont une silhouette cameo ou portrait, le document version Silhouette studio:
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